一米鲜联合创始人孙鹏、创始人兼CEO焦岳、副总裁张旺波焦岳坦言，水果很难做到绝对完美的C2B，但是在这一核心模式之下，根据计划性订单可尽可能控制仓内存储区域面积，提高商品动销率（动销品种数 /仓库总品种数），目前每日动销率超过99%。网络创业培训研究中心在成本控制上，首先增加源头直采比例；其次精细化管理物流；收敛补贴。“国产品牌要选到标准更高、更独特的商品，然后再去研究深度的包装、设计毛利，而不是跟别人卖一样的东西，盲目去补贴钱。”焦岳说。每天凌晨，孙鹏都会拉出一张订单表格，在3、4点钟开着一辆租来的面包车从北新桥到新发地的果品市场采购，7点前拉到北京师范大学校园，再在车后备箱里将水果分级，标准化包装成小份的sku，最后放到快递自提点的冰柜里。网络创业培训研究中心这是2014年11月，一米鲜联合创始人孙鹏和另外一位85后创始人，现任CEO焦岳一起，开始做起水果生意。起量之后，一米鲜将市场扩展到商圈、写字楼及社区等，当天下单、次日送达的C2B模式成为一米鲜的核心，也考验着水果电商背后的供应链能力。而随着消费场景的迁移，业务模式开始升级。在一米鲜B轮投资人东方富海投资副总监汤浔芳看来，未来一定是线上线下结合的O2O模式，不仅打破中间渠道，降低价格，线下社会化配送能力还能保证及时送达，同时提升自身门店的拓展与覆盖能力。    从高校到社区，消费场景迁移背后有哪些逻辑之前从未有交集的孙鹏和焦岳是在一次活动上偶然认识的，尽管当时前者仍身处第一个创业项目——在线教育行业中，后者任职阿里巴巴，但都爱吃的两人坚信生鲜市场巨大，用户消费频次高，需求场景多，于是有了离职创业的念头。两人决定从试错成本最低的校园市场切入。2012年才从清华大学材料学硕士毕业的孙鹏本就对学校环境知之甚详，他们看到，北师大女生多，购物场景封闭且密集，而校园水果摊处于垄断地位，品质差、价格高。最初，他们在快递自提点租了一个空间专门放带有一米鲜logo的冰柜，并注册了微店，每天上线4个左右的SKU，主要通过扫楼发传单、赞助社团、论坛发帖等方式推广，学生提前一天下单，次日自提。没想到第一天就有50笔订单。孙鹏分析了这个模式的优势，首先价格能够降低至线下水果摊的一半：水果从批发市场当天采购、当天销售从而降低损耗，成本只来自果品本身、物流和人力；其次学生空余时间多，相比去店里购买，下单、自提的方式本身更具便携性。之后，一米鲜迅速复制到北京其他学校。据孙鹏介绍，一辆配送车覆盖5个学校，成本较低。截至目前已经覆盖北京、上海等几十所高校。切入校园市场容易，但学生属于价格敏感型群体，在频次和客单价上难免有天花板。2015年2月，团队判断校园市场跑通后，一米鲜逐渐挺进人群更为集中、消费能力更高的商圈和写字楼。网络创业培训研究中心延续此前的地推经验，他们用下一单就加送一个苹果的地推组合拳积累了最早的一批用户。随着配送区域的扩大，一米鲜转向线上运营与众多App合作。白领为一米鲜打开了更大的市场。在焦岳看来，进口水果做中产和高端是对的逻辑，但是一米鲜只关注做白领人群，他们对性价比和品质都很在乎，因此需要通过线下地推、线上活动运营，以及对客单价、选品体系的把控，支撑白领的留存率。2015年底，一米鲜将目光延伸至社区的消费人群和场景。焦岳认为，社区密度高，1小时及时性消费强于计划性消费，对品质及服务提出更高要求，家长会担心孩子的食品安全、家庭食用的营养问题等。综合判断之下，他发现做社区最大的难点在于供应链，这就需要实现业务升级。一米鲜尝试用O2O的方式，具体做法是与当地大型水果连锁店深度合作，并介入到采购、品控和仓配体系中，再通过线上线下的运营推动销量。终端由第三方物流或店员配送，覆盖半径由500米扩大到3公里，并实现线下店面SKU结构化，数据线上化。在这一点上，一米鲜相当于渠道平台化的管理，输出管理标准，双方执行，最后利润分成。据介绍，目前，一米鲜快递可达城市近30座，O2O开通区域为北京天津、江浙沪、广州深圳，日峰值订单量突破10万单，一天最多卖700吨水果，日均50-100吨。C2B模式运转靠什么支撑消费场景迁移背后，需要一条灵活且成熟的供应链体系作为支撑。焦岳告诉《天下网商》：“一米鲜的核心商业模式是以销定采，也就是C2B模式。”当整个城市进入沉睡，一米鲜的仓配体系开始运转起来。目前，一米鲜主要有3种销售模式，分别为T+1、T+3和T+6，前两者针对属地的运营商，消费者在第一天24小时内下单，下午3点开始，一米鲜根据销售数据做预测，让各个渠道的供应商将相应水果运送至DC（Distribution center，配送中心），之后进行货物抽检，生成评估报告，再按照每个批次的平均标准，根据订单分装成标准化的商品。整个阶段都可通过识别码溯源到每个供应商。次日凌晨0-4点，数百辆货车将数百吨果品运送至人群密集的小型分仓中心——校园自提点和前置仓。早晨8点左右，第三方物流配送公司的终端配送员开始像无数个小齿轮，有条不紊地派单、接单、配送，陆续将在仓时间不到12个小时的果品送至学生和白领手里。T+6则是长途区预售模式。比如海南荔枝，先在线上做预售，后期根据订单采摘、运输并发货，以此降低损耗、提高动销率。网络创业培训研究中心C2B模式能减少库存和流通环节、降低损耗，但是要求有足够的订单量。在达到一定规模后，一米鲜在非密集地带用落地配的方式填充，以覆盖人群为主；另在北京国贸、中关村等核心区域则自建了20多个前置仓，往往以廉价商铺为主，实现就近配送。据孙鹏介绍，从中心大仓到前置仓后，水果只短暂停留1-2个小时便能配送出去。就渠道而言，焦岳认为批发市场和供应商的作用各不相同，针对一些采购数量较小的品类，直接从市场选拔就可以；如果是樱桃、提子等以吨计算采购的品类，则直接从大连、威海等产地供应商进货，差异化的同时保证商品毛利。据焦岳介绍，全国有24个水果主产区，随着海南、云南、广东、山东产区的新品面世，未来仍会在商品和供应商上进一步升级。这就需要要去产地选货，与合作社联合运营，一般每次达到5-10吨采购量。焦岳坦言，水果很难做到绝对完美的C2B，但是在这一核心模式之下，根据计划性订单可尽可能控制仓内存储区域面积，提高商品动销率（动销品种数 /仓库总品种数），目前每日动销率超过99%。       在创立一米鲜之前，焦岳曾是移动开发者服务平台“友盟”的副总裁，被阿里收购之后加入淘宝无线部门。因此，用他的话说，“我们今天其实是拿数据在做水果。”一米鲜除了技术团队，仍有专门的BI团队负责数据分析。在业务上，一米鲜分为三条线，分别为采购线、物流线和运营线。数据部门往往提供几个功能：首先，把整个数据中心工具化和产品化，解决数据分类、展示、如何工具化等问题；其次，针对一些特定行为定期做数据报告，比如一些单笔销量造成的影响；再次，通过每天对销售数据的分析，了解所有地区水果的整体情况，知道什么样的水果卖得好，什么时候要卖怎样的水果。更进一步说，需要基于数据做销量预估，这样才能保证C2B模式的高效运转。在与第三方物流合作时，数据同样是是管理的基石。首先严格制定挑选标准，控制一个区域内不会超过3家，之后将所有合作伙伴归纳到一套系统下严格管理，实时反馈执行的每个动作。焦岳坦言说：“自建需要资金，每个时间点只能选择干一件事情，所以我至少在三年内仍会与第三方合作，一起成长。” 一米鲜现在有大概50人的客服团队，他们在收集用户反馈后，会细分定责到最终产生问题的源头。有一些问题由配送员产生，曾有配送员在送货时态度恶劣，焦岳认为严重影响了用户体验，要求对方公司严肃处理直至开除此人。客诉率按照果品、供应链配送、时效等类别细分，如果超过千分之七，直接罚款到相应环节的每个人。为了做好成本控制，一米鲜首先增加了源头直采比例。一开始，一米鲜90%以上的商品都从各地批发市场进货，现在有将近20%以上产地直采，直接在基地完成品控及包装标准化，随后运到就近的大中心仓，压低中间流通环节产生的“过路费”，这就创造了20%-30%的成本下降空间；其次精细化管理物流，用SOP（Standard Operating Procedures，标准作业程序）管理多个第三方物流，比如精细配单量，用智能化手段提高人效；最后，在用户形成习惯之后，补贴可做适当收敛。如何让国产水果重获竞争力创业初期，一米鲜便将水果SKU化，对于每个批次都做评级，而即使是标准化，也经历了从粗犷到精细化的过程。最开始，一米鲜打破论箱轮斤卖的销售框架，改成小份的SKU；水果间品相、果径大小不一，还要对水果本身做严格的品规管理；这还不够，国产水果从开园、旺季到下架，由于采摘工艺、期间日照、雨水的变化，每批次到货的口感也会不一样，因此还要做进一步细化的区分。或许是新疆人的缘故，焦岳对国产水果情有独钟。在他看来，过去十几年，水果行业出现一些趋势：第一，线下个体变成线下连锁，主要以加盟为主；第二，过去市场主要被国产水果占据，如今进口和国产对半分，国产水果失去竞争力。尤其从去年开始，国产水果的整体产能与末端销售出现中断，供应链上存在很多问题，比如非标准化、链路过长、损耗大，这使得品牌化和供应链升级的空间很大。“东部的水果打不过南美，南部的水果干不过南亚，新疆的水果相对独特，因此在一些城市开通产地直达服务。一米鲜咬着牙也要做下去。”在焦岳看来，国产水果标准化存在很大问题，第一，从苗生长到树，水果大概需要3-4年，这中间有很多不可控因素，包括肥料选择、土地肥力、生根程度、病虫害治理等；第二，在种植、采摘环节就缺失标准化，因为时长、温差等都将决定水果采摘当下的口感；第三，过去的集团化种植变成产区由地方政府合作社来约束管理，中间涉及到很制度、文化及商品品牌保护因素；第四，在销售渠道和下游品牌建设中，需要帮助上游理解到底什么商品是销售端喜欢的，这就需要评级和供应链管理，为商品创造更多价值。存在问题的另一面或许就是机会。以脐橙为例，一米鲜去年特别设计了2款产品，一款是普通的赣南脐橙，从当地经销商处进货，与市面上在卖的大同小异；另外一款取名“真橙”，走起品牌路线，是一米鲜自有品牌“甄鲜”系列的精选商品，把控品质，直接从产地挑选，直发到一米鲜的保鲜仓。此外，在5月份大家都卖妃子笑荔枝时，一米鲜在去年选择了一种名为火山岩的荔枝品种，用高端、大个、甜度等维度打差异化竞争。“国产品牌要选到标准更高、更独特的商品，然后再去研究深度的包装、设计毛利，而不是跟别人卖一样的东西，盲目去补贴钱。”焦岳说。据介绍，水果上游是一个相对传统的行业，认脸认钱。一米鲜的采购团队来自于原先物美生鲜部、永辉超市等，跟中国几大产区都曾建立合作关系。每年，焦岳也会花三分之一的时间跑产地，见供应商，喝酒刷脸，“要深耕就需要不断在中上游下狠功夫。”至少在未来三年，一米鲜仍会只专注做水果，不会盲目扩充其他生鲜品类。孙鹏解释：“水果每年有几千亿交易额的市场，足够大，而且产业链相对完整。冻品和蔬菜等品类的供应链完全不一样。”据了解，创业一年多以来，一米鲜在2015年2月获得红杉资本A轮数百万美元，2016年初完成昆仑万维、东方富海领投的B轮数千万美元融资。

5月26日，阿里云正式宣布，针对新注册企业用户，可以免费注册一个.com或 .xin域名。这是国内市场上第一个完全免费的域名注册平台，标志着域名行业或将步入免费时代。据悉，从5月20日起，企业只要新注册阿里云会员并完成实名认证，均可免费注册一个.com或.xin域名，同时可以免费领取的还有虚拟主机和企业邮箱“阿里邮箱”。这是继去年年初推出免费虚拟主机和免费企业邮箱之后，阿里云再次让利用户，直接将域名注册费从最高88元/首年降至0元。网络创业培训研究中心域名、邮箱、虚拟主机都免费注册域名，买服务器搭建网站，部署企业邮箱，这是中小企业接入互联网的三个必经步骤。此前，各个环节相对割裂，每个步骤都需要花钱，如果在不同平台分别注册，除了耗费大量时间，不同平台也互不兼容，大大增加了企业的IT成本。阿里云方面表示，域名、邮箱、虚拟主机三大产品同时免费，会进一步降低创新创业者的成本和门槛，助力中小企业加速互联网化。阿里云旗下万网一直是域名、邮箱、虚拟主机三大企业互联网基础产品领域的领导者，拥有雄厚技术实力和品牌影响力。尤其在域名领域专注企业服务20年，是国内唯一进入全球五强的域名服务商，服务了包括工商银行、海尔、福特汽车、腾讯等一批大型企业用户，拥有成熟的技术平台与丰富的服务经验。本次免费的.xin域名也是阿里云首次推出的新顶级域，音同“信”，这是阿里云联合阿里巴巴诚信通和芝麻信用等信用评估机构打造的一个可信赖域名，目前包括微软、百度、雅虎、小米、宝马和阿里巴巴等众多知名品牌已经注册.xin域名。今年3.15国际消费者权益日，.xin正式向国内开放注册，仅半个月注册量就超过30万个。虚拟主机也叫“网站空间”，此次推出的免费虚拟主机配置，可以满足中小企业普遍的建站需求，用于搭建企业官网、博客、论坛、电商等主流站点。阿里邮箱脱胎于阿里巴巴集团内部使用十余年的企业邮箱服务，底层基于阿里云计算平台运行，可以大规模处理和存储数据，实现更高效的企业沟通。业内人士评论认为，域名加上企业邮箱、虚拟主机免费，会让阿里云成为创业创新者与互联网、云计算的全新连接点。出让技术红利 一半“独角兽”用阿里云互联网和云计算是企业降低成本、提升效率的重要基础设施。创业者在资金、基础设施等投入不高的情况下，使用云计算可以获得成本上的缓冲，降低了投资风险。近年来，阿里云不断通过出让技术红利，打造高性价比的云服务。仅过去一年，阿里云对云计算大数据产品和服务进行了17次降价调整，广受用户欢迎。调查数据显示，有99%的中国创新创业者都开始使用云计算，降低了创业成本。这些创业者当中又有80%选择阿里云。《财富》杂志最近公布的全球“独角兽”榜单中，中国企业占据35席，其中约有一半的独角兽公司使用阿里云。云计算帮助了初创企业在激烈的竞争中跑赢时间，用最低的成本获得最高回报。小咖秀、脸萌、Face++等系列现象级应用都在阿里云上。阿里云方面也明确表示，提供免费域名、企业邮箱、虚拟主机只是一个开始，未来阿里云将推出更多针对中小企业的免费互联网应用，并联手云市场合作伙伴搭建完整的云生态服务体系，推动企业级市场的变革。

      今天的社会是国家大力提倡大学生创业，为贯彻党中央国务院关于：“大众创业，万众创新”的指示精神，落实习近平总书记号召全社会都重视和支持青年创业的指导思想，社会各界仁人志士都主动结合身边实际，积极发挥带动就业创业的使命，加快推进大学生自主创业，真正实现大众创业，万众创新，人人推广，人人受益。网络创业培训研究中心　　为促进两岸文化交流，2016年5月17—5月23日，郑瑞勇以中国美术家协会会员的身份与厦门思明区台金联副会长厦门君立集团林松毅董事长等一行20多人组成大陆美术家协会代表团，在金门和澎湖分别举办了《美丽乡村·书香田墘 纪念林希元文化艺术节——两门画家画两门国画精品展》采风活动。画家郑瑞勇与台金联副会长林松毅联先生希望可以整合到更多企业家资源，在厦门翔安区大嶝街道田墘社区建设”大学生的美术众创空间，开发旧金门政府的旧址；厦门君立集团林松毅董事长林松毅表示愿意提供支持将卡丁车项目引入翔安，与美术众创空间互补；希恩网络科技公司 大学生创业导师邓小忠先生表示搞大学生众创空间是有意义的尝试，而对于大嶝来说搞美术写生基地是有意义的选择：来自大陆和金门的美术家代表表示愿意参与和支持大学生的美术创业。　　2011年5月，郑瑞勇的个人美术馆——海峡两岸美术交流馆在大嶝岛落成，郑瑞勇的少年时代在这里度过的，难忘的童年时光，割不断的创作两门题材的激情。他和大嶝的很多居民都有一个愿望，希望能够以“纪念林希元，帮助大学生创业”为主题，将这片古老的防风林建成一个文化创业园，在保护这片古林为大嶝增添一处集历史文化景点的同时，也为大学生提供一个众创空间，具有历史意义和现实意义。　　据介绍，大嶝岛，即大嶝街道，位于福建省厦门市翔安区东南海面，与金门岛最近距离仅1800米，面积13.2平方公里，全岛道路四通八达，宽阔平坦的环岛路沿着绵延16公里的海岸线盘旋。临近厦门大学翔安校区，更有翔安大学城等多所高校，创业人才资源丰富，不乏创业激情与梦想。而特色景观“希元林”为明朝理学名宦林希元所种植，该林为大嶝村民防风固沙，也是个绝佳的避暑场所，被看作是造福本镇的风水宝地，为纪念林希元，这片防护林改名为“希元林”，福建省政府还将其定为省级文物保护单位。更伴有最纯净海域，水质、空气质量符合国家环境一级标准，号称“天然氧吧”。1958年的“八·二三”炮战中被国务院、中央军委授予“英雄三岛”称号，如今它已成为了中国名镇，入编民政部《中国名镇》目录。　　在“逆城市化”的互联网时代，旅游经济的新逻辑是：硬件(景色)，软件(文化)，服务(自组织)不再分割，而是互为因果的三位一体。旅游经济也是大嶝创建美术众创空间的最终目标。大嶝岛得天独厚的原生态景观，与文化底蕴浓厚的人文历史，加上时尚健康的卡丁车项目，必将是大嶝的一个新突破。在90后80后年轻人的创业文化中，最流行的是崇尚冒险，尊崇原生态，提倡多元化的娱乐文化。作为一名即将毕业的大学生，我期待有一个这样的机会到这样的一个地方为自己的创业梦努力。

当前的中国，创业大潮方兴未艾，创业者存在学习的刚需，创业教育由此也显得越发重要。国家也已开始有意识地在高校层面设置通识性的创业教育，但如何为创业者提供更系统的教育支撑，是创业教育不得不面对的课题。网络创业培训研究中心同时，“创业是否能教”的质疑声也从未停止——“创业无学论”的背后是中国并未形成创业的独立学科，现行教育制度下，中国未能根据市场的需求设置相应的创业专业。这是中国创业教育目前面临的“困局”。创业如何教？接受21世纪经济报道记者采访时，新华都商学院理事长何志毅正在筹备一个读书会，要分享的书籍是《教育的目的》。自2011年拿到教育部首个创业方向的MBA以来，他和他所在的商学院不停地回应创业是否能教、该如何教，而这似乎需要重新认识教育本身。面临同样疑问的还有上海交通大学安泰经济与管理学院原院长王方华，他回应这种质疑时表示，创业是否能教关键是用什么样的理念来看教育。“教育这个词实际上不应是我们理解的传统的老师讲、学生听、考试、答卷，其实教育是教和学共同探讨一个未知的世界，去实现我们共同的目标，从这一点上来说创业可以教的。”王方华表示，现今社会上流传很广的说法是，研究型大学不应该把就业作为一个指标，而创业是就业最高阶段，是就业的一个范畴，所以研究型大学不应该搞创业教育。而与此同时，中国正在涌动着如火如荼的创业浪潮。中国投资协会股权和创业投资专委会常务副会长沈志群介绍，2015年全国新增企业443.9万户，比2014年增长21.6%，注册资本金29万亿元，增长52.2%，两者皆创历史新高，每天平均1.2万家的企业正在诞生。沈志群认为，当前扩大双创规模的同时，更大的问题在于提高创业的成功率，而这需要有针对性的创业教育。有过创业经历的何志毅对此感受很深，“创业者很孤独，天塌下来都要顶着，永远处在变化的环境当中，创业者更需要有人来教育、辅助、支持。”在何志毅看来，创业者的学习是刚性的市场需求。“一定有人愿意系统地学习，但是这个需求有多大？这是我们需要考虑的。最根本的原因是，这么多人不穿鞋，卖鞋商人跑到岛上看到大家都不穿鞋，认为市场很大；但也有商人看到岛上人都不穿鞋，认为这里没有市场。我认为，岛上人是想穿鞋，只是没有适合的鞋给他们。”创业教育面临的第一个问题是教育模式和路径的重建。何志毅正试图建立一套独特的创业培训套路。他将创业者应该具备的要素提炼为五项：智慧，知识，素质，经验，实践。他认为，这五项内容暗合了中国传统文化中的“五行”理念，各模块之间虽不会相生相克，但会此强彼弱，比如，知识太多会泯灭智慧，经验太多会导致不学习，因而需要注意协同培养。“现在五个模块是平行的，但是根据学员们的调查问卷显示，智慧和实践的培养最为关键，因而各模块的权重也不同。”何志毅说。何志毅强调，创业教育应更重视非知识性要素，比如判断力、意志、责任心、企业家精神等内容。其次，创业教育更需要实践的支撑，一些商学院开始了这方面的探索。王方华介绍，上海交大安泰经济与管理学院设置了两千万的创业基金，鼓励学员实践创业。“MBA读书的话，我们可以以股份换学费，专门由一个基金帮你付学费，你创业成功可以把创业企业股份还给基金，创业不成功我们也支持你一把，这是个机制上的创新。”新华都商学院教务长、创业MBA项目主任汪晓霞向记者介绍，其实践环节一开始引入了TechMark商战模拟课程，将学生分角色分组做创业决策模拟训练。汪晓霞表示，其培养的每个学生都有商业计划书，从一开始就在锤炼项目，毕业时实际上大都是将商业计划书按照教育部要求改写为毕业论文。“所以在整个过程中，创业MBA学生沟通的最多的不是职业规划、到哪工作的内容，而是股权如何设计、退股机制如何设定、在某阶段如何寻找天使投资、溢价谈判如何做等内容。”汪晓霞表示，新华都商学院也设置了2000万的MBA创业基金，专门扶持学生创业，这些学生可以以自己的商业计划书做路演实战，评委除了新华都2到3位教授之外，还有5到7个社会投资人，通过这个路演过程，MBA学生可以拿到新华都20万到100万的创业基金，也可以拿到外部风投的投资。师资是创业教育的又一个难题。南开大学国际商学院院长张玉利表示，由没有创业经历的老师来教创业会受到质疑。“我们教营销，学生不会问你是否卖过东西，今天给领导讲领导力的老师也没有被问及是否当过行政领导，可偏偏教创业课就会问你创过业吗？”王方华认为，MBA师资力量的形成说明，大学老师是能够教企业家的。“只要你对企业有研究，而且对企业发展有自己独到的见解，完全可以和学生交流，不一定做过企业家才能教MBA学生。”不过王方华认为，创业教育的师资队伍建设和MBA的路径不一样。“要请社会上的成功人士，现有的师资中要有一批创业家、投资家或企业家能够参与进来，使我们的师资来源有一个宽广的渠道。”汪晓霞表示，传统的高校教育是以教师为中心的，根据教师的研究方向进行排课，学生只是被动地选课；而创业MBA教育没有形成固定的学科以及相应师资，更容易以学生实际需要为中心，实行邀约制，以此安排师资。新华都商学院在创业MBA方面的一个重要特点就是师徒制，采用师傅带徒弟的培养方式，除了聘任具备理论功底的学者之外，还从企业中聘请知名企业家担任导师，师徒组成学习团队，以私人董事会模式、咨询辅导等方式展开辅导。创业教育的“身份”困惑伴随着业“双创”的推进，政府对创业教育的重视在加强。2015年国务院办公厅专门印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。然而业内普遍认为，这只是在大学普适性、通识性层面上做的创业教育，这些教育聚焦于创业过程中的具体的操作细节，但不成体系，没有形成学科。这也造成了新华都商学院创业教育“身份”上的困惑：2011年其申报的本是创业创新专业硕士，但由于没有这个二级学科，也没有这个专业，教育部批下来的是创业创新方向的MBA。“这给我们带来了难度，我们必须在MBA框架下试验创业创新。”何志毅介绍，开设方向和专业是两码事，方向只是在MBA基础上开设几门创业创新的课程，大多是技术性的，比如如何去注册和登记、如何去获得投融资、如何组建开放团队，其基础和专业基础都是MBA的东西。专业则要系统地开设专业基础课和专业课。新华都商学院创业MBA想做的显然是后者。汪晓霞向记者提供的创业MBA课程设置显示，其MBA管理基础课程只有管理经济学、财务会计、市场营销等11门，而创业特色课程则设置了19门，内容涵盖企业经营实战模拟、技术创新、商业模式创新、创业企划书撰写、电子商务、领导艺术、管理沟通与商务谈判等各个领域。“虽然现在创业只是MBA的一个方向，但实际上我们是在做创业创新专业硕士的探索，只是戴着MBA的帽子而已。”何志毅说。困惑的背后，是中国创业学科和专业的空白。从国际上看，创业成为一门学科，始于上世纪60年代。目前美国有1600所大学开设了创业课程，200多所大学开展创业学位教育，有100多家创业研究机构。“我们做了一些定量研究，扫描了全球前一百的商学院，其中有六十家商学院设立了创业创新的独立学科。我们也通过数据和研究看到，美国的创业创新大潮和创业创新教育是强相关的。”何志毅表示，美国的创业创新大潮出现在上世纪70~80年代；而创业创新教育也正是在70年代开始酝酿，80年代形成。而中国目前的学科体系中还没有创业学科，也没有创业的专业。何志毅认为没有学科和专业的支撑，普适性的教育是走不远的，而现行教育体制和工商管理教育模式、课程体系也很难适应创业人才的培养和教育。何志毅表示，专业应该根据市场需要做调整，而中国迟迟没有设置创业专业实际上已经滞后于市场的需要。王方华强烈呼吁，创业教育要在体制机制上有一个大的突破，就必须设立创业专业硕士。“MBA不能解决我们创业问题，MBA需要创业的内容，但是它不能替代创业教育。我希望能够设立创业的专业硕士学位。”王方华认为，现在迫切需要设立创业专业硕士的理由有三：第一是创业者需要，他们需要获取相应的知识，获得系统的实践指导；第二是与创业相关的中介机构的需要，比如会计师事务所、律师事务所、证券公司、咨询公司等现在对创业企业的理解是不同的，如果能培养一批创业硕士，可以让这些机构和创业企业实现更有效的无缝对接；第三则是高校的需求，创业硕士的系统教育，可以为全国各个大学的创业教育提供师资。学科建设方面，由新华都商学院牵头的“中国创业创新学科建设研究会”日前已经成立，其目的在于联合多个高校形成合力，共同推进创业创新学科建设。张玉利认为，创业往学科发展的第一步是往交叉学科走，和心理学、经济学、社会学、设计学等发生交叉。何志毅在创业MBA的实践中正在进行这种尝试。“首先是借鉴军事教育中对非知识性要素的培养，比如勇气、意志、团队、责任心、牺牲精神等；第二是借鉴医学教育中对实践的教育，此外，创业教育还借鉴了法学教育对案例教学的重视。”在王方华看来，目前的创业教育需要“顶天立地”，“张玉利一直很执着的在做创业创新研究，他在研究领域里面我认为做的是‘顶天’；而何志毅在创业教育实践里边是脚踏实地地探索经验，这是‘立地’。‘顶天立地’之后，我希望通过我们的穿针引线，把很多商学院、高校都联系起来。共同推动创业创新的学科建设。”